12月2日，基教部组织召开主题分享会。北京师范大学青岛附属学校、大亚湾实验学校校长李玲带来题为《“双减”背景下义务教育学校现代化治理整体实践》的分享，详细介绍北师大青岛附校、大亚湾实验学校“调结构、提质量”的现代化学校治理举措。基教部全体工作人员线上参会并聆听分享。基教部党总支副书记赵志鸿主持会议。

李玲首先从量子视域切入学校治理这一命题，提出“双减”背景下，现代化学校治理的核心在于“调结构”与“提质量”。随后，她以北京师范大学青岛附属学校、大亚湾实验学校为案例，从两所学校的治校举措中梳理出一套可复制、可迁移的“卓越方案”。该方案被当地教育主管部门和教育媒体称为“北师方案”。

“北师方案”，是在“人 爱 创新”的价值追求下，沿“尊重个性、和而不同”的思想脉络，以“价值为纲、设计为先、文化引领、管理变革、课程再造”为实施路径，实现北师大人使命担当的治校方案。该方案的核心思路是从学校中的“人”出发，融合各方要素对学校系统进行整体结构优化，以提升教育质量。其特点是不挑生源，可以在没有人、财、物增量支持的情况下，通过调整人事组织结构和课程组织结构，在原有基础上改变教育生态，获得教育质量的“乘法效应”。

基教部工作人员表示，李玲从量子力学角度思考现代化学校治理的观点令人耳目一新，该观点对促进工作非常有益。在“双减”背景下，基教部工作人员将更加求真务实，努力探索育人治校规律，继续深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要回信精神，为加快建设高质量基础教育体系作出更大贡献！