为深入贯彻习近平总书记关于实施乡村振兴战略的指示精神，推动乡村教育振兴和教育振兴乡村工作，2022年4月起，北京师范大学联合国际儒学联合会依托校内外9个学部院系或单位，开展北京师范大学—马兰小学帮扶项目。截至目前，本项目共授课200余节，开展专题教师培训15场、专项调研3次，陆续开展了“初心不渝 马兰花开”学生暑期社会实践、“电影下乡”活动、“美育乡村 马兰歌声”艺术周、中国哲学学科支持、师生网络素养提升支持、农村教育与农村美育教育专题调研等活动，不断促进马兰师生全面发展，带动县域教育质量持续提升。

2023年8月，为进一步贯彻落实党的二十大精神，深入学习领悟习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神和给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神，学习宣传学校第14次党代会精神，北京师范大学校团委、基础教育发展管理部的共同组织 “初心不渝 马兰花开”实践项目第二期。在继承第一期项目先进经验的基础上，团队招募来自文学院、马克思主义学院、哲学学院、艺术与传媒学院、物理学系等14个不同专业的24名学生，联合来自西北师范大学、哈尔滨师范大学的第四届全国高等师范院校未来教师素质大赛优胜选手及北京师范大学“优师计划”师范生一同参与。本次实践调研活动作为帮扶工作的重要一环，为北师大赓续“红色师范”基因、助力马兰地区继续贯彻落实乡村振兴战略打下了坚实基础。

集体学习：

临时团支部召开主题团日

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极组织实践队团员青年开展政治学习，加强对实践队成员的教育、管理、监督，实践队建立临时团支部并积极开展集体学习活动。

北京师范大学团委副书记倪佳琪老师领学北京师范大学第14次党代会精神，从大会主题入手具体讲解了第14次党代会报告中的八个工作重点，鼓励同学们把师大精神应用到每一次实践当中，领会齐心的力量，向同一个目标奋斗，期望同学们在本次支教活动中都可以教学相长，学有所得。

临时团支部副书记、北京师范大学马克思主义学院2022级硕士生丁宁讲解共青团中央书记处第一书记阿东赴河北调研的重要指示精神，带大家体悟“共青团要自觉履行党赋予的政治学校光荣职责，始终把加强对团员和青年的政治引领摆在首位，用好红色资源，讲好红色故事，康续红色血脉”的要求，并带领大家重温阿东书记在河北调研的足迹，着重讲述阿东书记河北之行的重要一站——阜平县城南庄镇八一学校（即本次支教面向的学校之一）——的红色故事，回溯了八一学校从战争年代的荣臻小学发展至今的历程，实践队成员针对团课学习内容交流心得体会，表示要自觉地在党史学习中传承红色基因，宣传红色理论，播撒红色种子，带领阜平的孩子们勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，自觉承担青年人的责任和使命，书写“请党放心，强国有我”的青春华章。

正式开营：

爱能克服远距离

8月3日上午，2023年北京师范大学师生赴阜平县马兰小学、八一学校暑期社会实践项目开营仪式于线上举行。阜平县教育和体育局主任科员高月、阜平县城南庄镇马兰小学校长袁心顺、阜平县城南庄镇八一学校校长刘俊宝，北京师范大学团委副书记倪佳琪、基础教育发展管理部教师彭韵秋，实践队全体成员及当地学校部分师生代表参加会议。

高月对北师大师生的到来表示热烈欢迎，简要介绍了马兰小学与八一学校的红色历史，回顾了马兰花童声合唱团登上北京冬奥会开幕式舞台的精彩瞬间，她相信北师大实践队将给两所学校的孩子们带来一个丰富多彩的暑假，带给孩子们新的思想、新的思维、新的观念，寄语小同学们学有所获、健康成长。彭韵秋在致辞中强调了今年在北师大第14次党代会的背景下，继续开展“初心不渝 马兰花开”实践活动又有着更为重要的意义，不仅是新时代北师大服务社会对口帮扶的重要一环，更是新时期北师大继续落实“四有”好老师首倡作为、贯彻习总书记“优师计划”回信精神、联合多个高师院校服务教育强国的具体实践，期望实践队员时刻谨记师范学子责任，高标准严要求完成教学实践任务。八一学校的夏令营参营学生代表秦烁雅对实践队全体成员表示欢迎和感谢，希望同学们能够在北师大实践队的指导下了解世界、了解社会、感悟生活、快乐成长，代表这次参加活动的全体同学承诺将做到仔细听讲、积极思考、认真完成作业。实践队学生代表丁宁在发言中表示，全体成员无比珍惜此次帮扶两所学校的机会，已做好最充分的准备，必将积极弘扬北师大“学为人师，行为世范”的校训精神，积极探索现代化乡村教育帮扶新举措！  

至此，北京师范大学“初心不渝，马兰花开”实践队的暑期支教之旅正式开始。

躬耕课堂：

打造“孩子们最渴望的夏令营”

8月3日至7日，实践队面向马兰小学、八一学校学生开展支教活动，以暑期夏令营的形式，给3-5年级的孩子们开设党史类、思政宣讲类、科学类、书法类、美术类、素质拓展类、影视类、音乐类、朗诵类、沟通思辨类等特色课程，启迪心智、开拓视野，孩子们得到了新鲜有趣、多姿多彩的成长体验。

在党史课上，孩子们跟随一曲曲红歌走进晋察冀边区的红色历史，深切感受这片红色故土承载的厚重底蕴。在科学课上，孩子们从身边的现象中发现奇妙原理，感受科学的魅力，探索世界的好奇心生根发芽。在沟通思辨课上，孩子们学会组织语言阐述观点，感悟与父母、老师、伙伴交流的正确方式，更加自信地表达自我。在思政课上，孩子们为中华民族伟大复兴的中国梦而动容，也用稚嫩的笔迹写下自己的目标，当军人、当音乐家、当老师……负责“吃出健康”课程的北京师范大学孙晓坤同学感叹，孩子们在课上的发言非常有创造力，充满了童趣幻想，非常惊艳。

受强降雨天气影响，本次支教活动全部于线上进行。为最大可能激发孩子们参与课堂的积极性，实践队除迅速调整课程内容、增设互动问答环节外，还举办“花花状元争霸赛”，鼓励孩子们通过打开摄像头、积极发言、高质量完成作业等配合课堂活动的方式“集花”换取奖状与礼品。此外，实践队根据孩子学段划分行政班级，每班配备2名班主任，记录课堂表现，每日召开总结班会。哈尔滨师范大学的曹业炫担任了三年级班主任，她曾上过一节主题为《赞美的力量》的班会课，表扬了班上积极发言的孩子，并在钉钉群内送上写有他们名字的专属鼓励卡，第二天旁听班级课程时，发现更多孩子都更加积极地举手与老师互动，这让她觉得特别欣慰。

线上支教给实践队员带来了不小的挑战，却也让他们在破解难题中提升授课水平和班级管理能力，在实践中增进对教育教学的理解，更加坚定了为教育事业贡献青春力量的理想信念。北京师范大学“优师计划”师范生王旻昱在此次支教中负责科学课“伯努利原理与飞行探秘”，孩子们求知的眼神、积极的互动发言让她获得了莫大的激励。她表示，习近平总书记在给“优师计划”师范生的回信中鼓励他们锻炼传道授业解惑本领，她也在本次支教的过程中通过实践收获一线教育教学经历、增长教学能力，期望自己早日成长为党和人民满意的“四有”好老师。第二年参加“初心不渝 马兰花开”的郭文卿在实践日记里写到：“课前与同学们闲聊，发现他们还记得我去年为他们上过课，甚至有同学还能记得我讲过的细节，让我对没能去到线下又感到了一丝遗憾，不过也更加坚定了我未来报考研究生支教团的决心。”

5天的支教日，24位实践队成员带来10大类33门课程，授课84节。多彩的夏令营凝结着实践队的教育初心和专业智慧，为孩子们带来了爱与欢乐。

结营仪式：

我们不说再见

            

            

            

现代化教育帮扶：

绵绵不绝，久久为功

                

            

            

            

            

            

            

此次暑期社会实践活动是北京师范大学—马兰小学帮扶工作中的重要一环，为将来北师大助力马兰地区继续贯彻落实乡村振兴战略打下了基础。在中国共产主义青年团第十九次全国代表大会、北京师范大学第14次党代会胜利召开之际，实践队师生以实际行动和优异成绩展现师大学子风采，坚守教育报国初心，静待阜平马兰花开。为期一周的夏令营实践与为期三周的“一起云支教”活动虽已圆满结束，但北师大帮扶马兰地区乡村振兴的故事仍在继续，接下来学校将通过助力师资培训、开展常态化师生支教、捐赠书籍文具等多种方式，联合高等师范院校，探索高等院校和学术文化组织资源共享、地方政府协同创新的合作模式，助力马兰小学及周边学校教育教学质量提升、学生全面而有个性发展，进而带动阜平县教育均衡发展、建立更加优质的教育生态。

初心不渝，马兰花开。实践队师生纷纷表示，要身体力行地把实践中的收获和体会带回学校，进一步学习贯彻习近平总书记关于实施乡村振兴战略和教育工作的重要论述和给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神，积极弘扬“学为人师 行为世范”的校训精神，奋力书写无愧于时代、无愧于人民的优异答卷，以实际行动诠释青春奋斗底色。未来，北师大将继续不忘初心、笃行致远，为乡村教育提供更多高师力量。